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最近看了《演员请就位2》,很遗憾对凯歌导演固有的大师匠心印象有了It’s such a big superise的巨大转变，说好听点叫坚持艺术理念，说难听点就是刚愎自用。李诚儒那句“我不喜欢各种翻手为云覆手为雨的作法”同样适合送给凯歌。回到电影，一致好评的顾长卫摄影确实保证了影片水准，时代隐喻和万物面前人的渺小都融于了烟雾弥漫，伤痕累累的知青在暗夜中寻根，就算一屋暗灯，照不穿我身。然而看的过程总感觉哪哪的不协调，也许正如阿城所说“凯歌到底强悍，拍成了自己样式。”阿城的平实灵性被“拔高”到飘渺的诗意和凯歌主观的意向符号，尤看片尾烧坝，人间烟火就这样一直烧下去了，看似神来之笔更像是自我陶醉的延续。就个人感觉本片摄影是胡杏儿级别的话，而凯歌本人的主观艺术加工能力则是陈宥维（虽然知道这比喻很不恰当，但我还是想表达出来）

为了两个美丽的大叔也值得一看，不过剧情还真是非常东野式，从小分离的双胞胎果然是东野一直的坚持！

教育片有很多，按环境分有学校教育、家庭教育、社会教育；按阶级分有有富人、穷人、中产，此片属于穷人+学校。对于贫困地区来说，教育资源匮乏，灵活施教，让想读书的孩子读书，不爱读书的孩子不排斥读书算是比较好的结果。 影像风格上多用固定机位加大远景，画面内优先级景物大于人，以至于我花大把时间来寻找一个合适的视点切入，拍电影不是照相，把电影拍成摄影集，然后连个简单的故事都讲的不清不楚还自以为艺术。

很久之前看过原著，觉得不错，看了电影之后没有觉得很精彩的感觉

如果我在公交车上偶遇等待和思念了五年的人，我一定会哭出来。