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1. 校园暴力：人对于他人的尊重与理解需要建立在一定的阅历与经历上，只有受过伤后才能体会受害者的痛苦； 2. 恶意传递：对于巨大恶意的消化需要巨大的乐观、勇气以及一定程度的麻木，而变成恶意的传播者会让这份消化容易一些； 3. 校长不会手语：说在乎容易，为了保护在乎的东西不计代价又有多少人能做到； 4. “我不要喜欢他，我要恨他。” 泪目… 5. 结尾：阳光明媚，欢声笑语，然而暴力真的消失了吗？ 最后，台湾这些小演员们真是让人敬畏。

邵氏的剧本很多其实很前卫，败就败在很囧的表现形式...

知道原著小说内容后，怒改两星！

失去的岁月用中式的词腔那么一唱，惆怅就浓得化不开了。

权当是无限列车和游郭篇前的重温了。再观炭治郎的温柔愈发戳人。鬼灭之刃明明从开始就是悲伤基调，可能是被一些逗b段落和tv版片尾小剧场转移注意力而忽视了吧。