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快速变化的时代 没人去关心个人的内心世界 走出去就成功了 可大多数人 走不出去

挺感慨的，环境对人的塑造（影响）真的很大很大，且潜移默化。 合格的教育培养的应当是人而非产品（一点陋见）。 最后一集很不喜欢，中国教育灌输色彩太重了虽然不否认一些孩子的知识量因此而远胜过同龄的世界孩子，但似乎看来剧中的中国孩子都有些呆板、甚至是木讷。灌输型的教育实在不敢苟同，无论如何都应当鼓励真正的思考（基于有一定功底的思考，功底来自因对一些事物的热爱和认同而主动积累，并非灌输。老师和家长应当有意识地补充一些孩子不感兴趣的基本常识，进行通识教育。在早期可以让孩子广泛接触各种事物，让孩子自己寻找发自内心热爱的东西，相伴一生。） 最近正好在读卢梭的爱弥儿，结合这部纪录片，真的深有感触，对自然的亲近、减法教育… 非常欣赏以色列和荷兰的教育，以后也会这样教小孩（如果生育的话。）

1983年现实主义剧情片，放在现在回看很有意义。刘德华饰演的主角王伟伦像是一条线索将全篇联系起来，展现了很多当时香港的现实问题，历史总是惊人的相似，当年经济刚刚起飞的香港与现在的内地城市有很多相似问题存在。最后偷渡姑娘返回大陆也是表现创作者的美好愿望：精东传媒入口会有一个富强民主的国家。

惊现小君君！她不评判不偏颇，我喜欢她从容的视角，只是提问和展示这一切。教育纪录片真的应该普及，教育影响人的一生啊。

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