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作画狂欢，但内容过于趋同

我的阿奴…艺术与道德真的太无解了，在网上看到一些争议与讨论的时候自己也常常觉得很不知所措。

「青春是谜团」「无意义的事才最重要」

加害者既是受害者这个身份转变可以，毕竟小光在天台的自我质疑还挺真实的，面对强行闯入自己的世界，通过侵害行为扭转自己三观的人，你是接受他还是反抗他？在毕业典礼上看到老师觉得开心，老师来探病时摸了他，为了测试自己是不是变态，无论如何自己都已经“不正常”了，建立在他人痛苦上的欺凌也抹除不了老师当年的侵害对自己的改造。前面大部分都在讲述学生的弱势与校长老师的不作为，尤其是环环相扣的欺凌溯源调查，共同指向小光学长，可是直到影片结束也没有解决任何问题，看似明媚的校车重新滋生新的黑暗，弱势群体还要继续憋气，也许电影给出了错误的那条路，正确的则留给观众想象

迪士尼请你不要再用粗糙的制作一眼猜得到剧情和刻板的人物描绘来炒冷饭毁掉我喜欢的ip了