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原本可以十分好的内容怎么可以被拼接理解得这么混乱肤浅，就算放叶先生的上课视频也胜过百倍

总觉得各种神展开……相爱相杀什么的……

拍纪录片的目的真不错，赞一个。

视听语言还行，但是故事好难理解…男孩对女孩的喜欢一开始是极致的，后面如何清楚地认识到自己对女孩的喜欢是特别的呢？这里面我觉得男孩缺乏一个认识和转变的过程，放下自尊那样去爱，可以理解为年少、自尊还未形成，但总得有点铺垫吧？；女孩的变化也难理解，首先女孩在发现男孩的行为后为什么没把这理解成为爱，而理解成了蒙羞的东西？这是日本文化的原因吗？其次，这种情感变化是爱-蒙羞-愤怒-报复，其中献出自己的第一次是女孩的心结，而报复里也本应有爱，影片看来全是因为心结，她让他去死那段，可能就代表了这里没有爱？可能两个人的问题都出在人物塑造上，但也同样是这样，能让人冷静地思考这段关系，而非带着强烈主观代入感无法自拔。不太懂不太懂。

第一流的选题，第三流的呈现。导演倘无才能，可以老实按惯常体例讲述，至少不过不失。现在这种勉强「创新」的做法，一没有讲清楚叶嘉莹是个什么样的人，二没有讲清楚叶嘉莹的成就高明在哪里。大量故弄玄虚的空镜、竖排的古体诗、缺乏上下文的引言，共同将对叶有兴趣的观众弄的一头雾水。