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一开始，我以为这是她的故事，后来我发现是她的故事，再后来我才真正发现，这是很多个“她”的故事。 镜头语言太强了，无言、停滞的画面却能传达出超出画面的故事感。

唯一印象就是老师好美...

张艾嘉演技真赞，角色的各个年龄段都很贴切，高中生、大学生眼神清澈。胡茵梦真美。日式老房子真迷人。有些地方的确过于直白（说教）了。林瑞阳是没有台词不出现在演员表的小角色（小林）。

前面节奏劝退，大约从电影半程的位置开始渐入佳境。不必和《刀的哲学》对比，二者不是同一类型，本片迥异于其他战争片的拍摄视角，残酷不在画面，在于直面主角的神情后感受到的生理不适。音效带来的压抑贯穿始终，苍蝇声，轰炸声，哭喊声。结尾加分，已然面目全非的主角在倒放中面对婴幼儿时期的希特勒停止扣动扳机，也许是人性的不忍，只不过即使从本源干掉他也阻止不了战争，他已经成为一个战争符号，没有他也会有别人，无可避免。本片在“反战”意义上是非常成功的，没有给战争进行一丝一毫粉饰。

真是很诡的叙事，三重闪回还不断地切换人称视角，在闪回中还有平行叙事，但是杨德昌还没有到小林正树的程度，他并没有把握好。对这种繁复的叙事而言，把故事讲完就已经精疲力尽了，更不要说后面还融合了一些并不自然的悬疑片的套路。杨德昌的优势在于对小团体的聚焦，每个角色的生活哲学，那些诗句，因为他们互斥的主体性而形成一种交响曲。但是在这里，就只是单单讲述一个故事，矛盾总是单一的，他的主体性释放不了，无法在这些生活哲学之外形成一种冷峻的观看，因此就只能屈服于抒情了。他的说教无法超越出来成为艺术。