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3.5吧 感觉拍出了一种生活的重担与成长的无奈 但是里面冗杂了大量意义不明的镜头 兄弟俩在一片“芦苇”？里的讲话很让人触动 三个小朋友的友情也很让人开心 这大概是他生活里唯一值得快乐的事情 然而连这件事也要不见了 看电影的时候想到《何以为家》片尾果然发现演员演的就是自己

阿巴斯的片子呢。第一次看还是大一的时候呢，他的片子还真的是不太好找……

此节目一出，其他所有综艺都黯然失色。

虚实互见的多重表演模糊了创作的边界，连带出艺术与道德、利益的关系。萨卡齐恩从观众(影迷)的身份接近想象中的导演，通过模仿、扮演他者成为他者，此外他还在庭审中扮演了一个“被电影毁掉”的人，但实际电影在一定程度替他洗罪“救了他”。除了萨卡齐恩所说的对艺术的热爱，他也在享受导演身份下周围人的尊重和服从，是他失控生活中缺乏的掌控力，以及跨越阶层出身获得的权威感。无直接目的的目的成为“骗子”开脱的借口，电影作为一种谎言艺术的非道德层面。有趣的是，作为影迷最纯粹的追求(大费周章看未删节版本)，却是普通人眼中最可疑的提议。结案后真假导演共乘一车，背后还有导演阿巴斯，比电影更像电影的现实被拍成了电影，正因为有赝品副本的模仿，原本才成为原本，换了颜色的花束和失掉的录音是修改后的假定现实，是片中人需要的真实。

骨子里当然是反体制的，对教育、生存环境的思辨。被异族同化而被迫丢弃自有传统，异族的统治宣传是上大学出来做个好干部；而在异族而言，干部是规训教育统治机器。时代洪流下大人们对于离别是不具备感情的，只有生存和教育才是紧迫现实，而孩子失去了羊、失去了母亲、失去了朋友，皆是伤感悲恸的。