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女主真是漂亮啊，青春无敌要出水的感觉，代表本片选角特别好，不知导演什么态度，但是她真的很懂美国青少年，肤浅、无知、自我感觉太好，简直是世界上最讨厌的一群人之一了。

无他，但看不下去而，在硬盘里2年了，今天终于把他删掉了

oh 可怜的教导主任！ 另：卡梅隆长得像不像毛宁，像不像像不像？！

一定要看312分钟版本的，真正做到了凌驾于时间和空间之上。“电影美学”和“电影语言”的部分太多人夸，不凑热闹了。单说针对脸盲患者来说，伯格曼简直提供了一出经典的群戏调度样本。十几号人物像奶油蛋糕上的草莓一般，华丽却又不至于刺瞎双眼，每个人都优雅地不疾不徐，让观众很快便捋清人物关系。片尾的那首诗如画龙点睛，又似上帝之外存在的另一种可能。

与诸多美国青春片一样，本片也将时间设置在主角高中的最后一年，这种设置本身就是带有一定怀旧色彩的情感深度，可惜《春天不是读书天》太过于追求戏剧化的情节和视听，反而削弱了影片该有的情感力量。在角色塑造上，影片将大部分篇幅用在描述主角“近乎全能的”恶作剧能力上（更别提那场明显是配音的唱歌戏，效果非常糟糕），让主角的角色失去了大多数可信性，男二号反倒因为一场执行明智的戏份完善了弧光、成为故事中最丰满的角色。此外，本片的幽默感不仅体现在或机灵或笨拙的情节编写中，也体现在对诸多电影的致敬中，其中包括毕业生、007、卡萨布兰卡和星球大战等等。