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将人物工作经验，土木工程器械使用视点固定为了片内第一层叙境的拍摄模式，掌握与主观均旨在点明有着另一个背后的观看者，且操纵着镜头，这就在故事外，技术的层面上间离自曝的显现了一个超存在体，变焦与摇动镜头从无形叙述的惯例变为了主动探寻的注视，观众可以明确感知到自己再看，画内外形成了三层的嵌套结构。但同时这一位置主体又处于缺失的状态，精东传媒入口不知谁在看，也并未合理化处理为一个明确的事外或事内身份，所以也成了破坏观影感的一种操作。内化了小津的技法，除去亚麻布的明确致敬，只残留一处明显平齐轴线的正反打，但确定了锚定机位摇镜变焦第一层叙述形式，区别童年部分外出时的横移镜头，这一最能体验童年感觉的技术设计。梦式处理将小学往事变为了共通的童年生活，所有的暧昧意识化处理都成了入口，得以捕捉到“郊区的鸟”的必经之路。

除了小熊猫很萌以外，故事感觉怪怪的

朦胧派 FIRST这版剪辑不够细心 发现1帧带参数的画面 3处中英文字幕相叠

意识形态有点过，如果要用华人和特殊动物元素不必放那么多枫叶旗帜强调移民身份和文化洗劫

很独特的观影感受，朴素影像之下是对现实与记忆的思索。两条故事线互为对照，童年的玩具枪变为成年的测距仪，童年丢失的朋友也变为成年的疏离与隔阂。郊区的鸟，撕扯的记忆与情感，一首影像诗～