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或者是我已失去了童真和童心，我看到的是：小飞象因为天赋异禀，而和别的平平无奇的动物不一样，可以和妈妈团聚，可以回归大自然，可以从此幸福快乐的生活下去，虽然是童话，主要群体是儿童，但恐怖动物馆里的动物呢，它们是不是被遗忘了，它们也是有自由和幸福的权利!

很多情结不太合情理逻辑 但是题材是我喜欢的

武侠的世界本就是人造的，其中侠士（个体）与江湖（体制）的冲突是戏剧性的一个天然来源，《师父》即以此为主线。江湖的一侧，经历了两次变天、三次易主，在恪守的规矩上从老到新再到新老并存，基本上走了一条辩证法的路，脉络清晰，但人造的痕迹也重。侠士一侧，在人物动机上，与江湖的变天相对应地有立业-复仇-逃脱的转变，整体走势越来越被动，可以看作是个体被体制压制的结果。胡同一战侠士得以脱身，实因这种压制的倾向受到了江湖规矩的限制，换种说法，就是好制度可以避免个体被体制摧毁，或者至少提供一个缓冲。 《师父》是武侠，也是一个用现代性构筑的寓言，而且在这两个上面它干得都还不错。

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其实改的还行，原本动画里的老鼠的角色由一家三口承担了。每次小飞象出场的时候还是觉得好萌～还是有童年的情意结在～最喜欢ending戏班老板的那句，让野生动物回归自然。把动物圈养，只为人类娱乐和观赏是我觉得很残忍的事情，所以当我有选择权的时候，开始拒绝去海底世界、动物园、拒绝看马戏团。如果想和动物接触，就作为地球上的邻居，不要轻易打扰。