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这是一部讲在牢狱中探索自由的电影，反映了人与社会规则的嵌套关系。监狱长施舍的自由与兰卡斯特自赎带来的觉醒让整部电影充满了锐利感，而借着囚鸟的生机又不乏温情。王小波说生活就是一个缓慢受锤的过程。在社会属性里，所有人终将向社会规则低头。纵然如年少时生猛如虎的兰卡斯特也在三十五年间慢慢成为一个气定神闲的鸟类学家，他与生活达成和解，所谓自由的只是幻觉。

若只说因为导演化身儿童以童真视角和童真行动，使人回忆童年而结构此片因为这点就可以就足够说服观众了吗？我不能说话，不能破坏结尾阿富汗卖气球的小男孩落寞的眼神但想想又没有什么再等待或者说他也不知道他还想要什么的意境，只有那白气球，独自的，停留在这一刻。

七合板的崔健，真水灵。

很久之前佳片有约里面看的，还记得小女孩那个绝望的眼神。

一群小孩你说他们年纪太小吧也都18了，上了高中，可是前面的作文题目还是小学中学的水平，然后特写了镜头展示了错字。葛优和实习老师的感情线也有点突兀，主要是葛优作为这个主角的形象问题，当孩子王那没得说，和大学生谈恋爱，差点儿... 和家长们的聊天令人窒息，其实葛优在电影里还真适合去移民，去美国也干老本行，做老师，那时候就没有那些冲突了，整个一思想吻合，想想也挺有意思，招收一堆美国孩儿们。